lunes, 1 de noviembre de 2010

CIRCULUS LATINUS MATRITENSIS

Saturni die praeterito fuit conventio Circuli Latini Matritensis in "Residencia de estudiantes". Eramus septem homines et res tractatae fuerunt:
* de metodo Oerberg tamquam lingua latina viva
* de fabula Petronii "lycanthropia"
* de efemeride scholari Caroli matritensis
* de proximis conventionibus in Veneris die
Mea sententia crescendi sunt circuli latini y participes Matriti. Forsitan in aliquos annos erit maior numerus magistrorum linguae vivae. Sed nos ipsi timemus latine loqui. Remedia dedit professor Carolus: exercitare per omnes dies latinitatem.

jueves, 28 de octubre de 2010

LOS LIBROS MÁS CAROS

Una encuesta de la entrada de facebook Los filólogos: paraece que no, pero sí hace referencia a los libros más caros que hemos tenido que comprar los filólogos en nuestra vida profesional. Entre otros se mencionan los siguientes:
* la Nueva Gramática del español
* el Dicionario etimológico de Corominas
* el Diccionario de latín de Blánquez

* el diccionario combinatorio Redes (mi libro)
* Poesía Completa de Cernuda
* En busca del tiempo perdido de Proust

miércoles, 27 de octubre de 2010

LA MUERTE DE VIRGILIO

Hermann Broch escribió esta novela, en que pone en boca del poeta latino un largo monólogo. En él Virgilio explica que, tras conocer el Logos, estimó que era no se podía expresar con palabras y, por tanto, habría que quemar La Eneida. Sin embargo, el albacea de su testamento lo desoyó y publicó el poema épico.
Las nuevas interpretaciones sobre la intención del autor ponen en entredicho que Virgilio fuera el divulgador de la política de Augusto. En ese sentido ahora creemos en la victoria del poeta sobre el guerrero. Entraría de este modo en el catálogo de escritores pacifistas, junto con los elegíacos latinos que hablan más bien de la militia amoris y no de "las leyes en medio de las armas" (Cicerón). Dulce bellum inexpertis.

martes, 26 de octubre de 2010

"HISPANIA, LA LEYENDA"

Ayer comenzó la emisión de la teleserie Hispania, la leyenda. Con un guión ágil y actuaciones correctas de los actores, la divulgación del estreno ha sido, además de por los medios usuales, a través de redes sociales. La web de Antena 3 contaba con unos comentarios superficiales, entre los que espigamos alguna crítica al casco montefortino empleado.
Por lo que parece, la serie da pie a aplicaciones didácticas como:
* ¿Cómo se llaman los habitantes de Cabra (Córdoba)?
* ¿Qué es una falcata?
* ¿Cuáles eran los tipos de túnica?

lunes, 25 de octubre de 2010

EL CAMINO DE LA DISTANCIA

El catedrático de filosofía Ignacio Izuzquiza ha explicado hoy en una conferencia en el Centro Pignatelli de Zaragoza el sentido de buscar el ideal a través de la distancia. Todos tenemos un horizonte, que algunos lo sitúan en la montaña, otros en el desierto y otros en el mar. Frente al cotilleo de los espacios cerrados, se propone una apertura a la libertad mediante el necesario esfuerzo. El ponente afirmó que crear distancias es saludable y que la auténtica sabiduría supone una atmósfera aromática.
Nuestra casa nos es a veces incómoda y buscamos otro domicilio donde realizarnos. En el viaje a Ítaca descubrimos que peregrinar es una constante del ser humano. Nuestro objetivo siempre es pasar de vivir el mundo a habitarlo. La vida nos es dada, pero construir nuestro espacio supone realmente habitar el mundo.
Lo último que ha comentado Izuzquiza es que el modelo de discipulado de todo profesor se basa en el pasaje de los discípulos de Emaús (Lc 24, 13-34): el maestro como un caminante más que al final es reconocido por sus discípulos.

domingo, 24 de octubre de 2010

CARA Y CRUZ DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS

Desde 1991 en Estados Unidos, la UNESCO y otros organismos internacionales vienen aceptando el modelo de 8 competencias en el ámbito educativo. De esta manera se crea un vínculo entre la escuela y la empresa que no existía en el anterior modelo del capital humano (Shultz, 1971). Las competencias suponen un enfoque dinámico y pragmático en la difusión de destrezas.
Sin embargo, olvida este modelo hegemónico que la escuela tiene ante todo que formar personas abiertas a cuestionarse la sociedad que nos es dada. El modelo de competencias refuerza el status quo y justifica la invasión de la cultura dominante en aras del desarrollo. Afortunadamente hay esquemas sociopedagógicos alternativos que suplantan el avance del capitalismo tardío. Quem dii odierunt, paedagogum fecerunt.

sábado, 23 de octubre de 2010

EL DERECHO CANÓNICO

El libro que regalaba hoy El Periódico de Aragón en su XX Aniversario incluía un artículo de mi discípulo Antonio Ibáñez (p. 154). Al comentar este periodista las vicisitudes de los fondos aragoneses que se encuentran en el Museo Diocesano de Lérida, incluye el término jurídico "exequatur", que deja sin traducir.
Sin embargo, no hay que saber muchas vaticanerías para reconocer el subjuntivo yusivo: "¡que se ejecute!". Se trata de una orden pontificia exhortando a los obispos a ponerla en práctica. Todo parece roman paladín, si no fuera porque en el territorio fronterizo del este de Aragón se hablan al menos 3 lenguas románicas. La estrategia aragonesa, encabezada por el ex-presidente Hipólito Gómez, consistió en priorizar el derecho canónico sobre la legislación civil. Craso error que está todavía por resolver. ¿somos esclavos todavía del papismo medieval?

miércoles, 20 de octubre de 2010

LA TECNOLOGÍA CONTRA LA ORATORIA

[foto: Cicerón declamando en el foro]

Un artículo de El País, edición de hoy, advierte que el uso de presentaciones informáticas como PowerPoint entorpece el uso de la palabra. Normalmente los conferenciantes emplean estos medios para simplificar su tarea, pero lo único que hacen es leer en la pantalla infinitivos y eslóganes breves.
En cambio, la oratoria exige un dominio de la arquitectura oral del discurso y de efecto sobre el público. Los consejos de Cicerón todavía no han pasado de moda, a pesar de las imágenes hipnoticen al oyente. El orador clásico sabe que su arma es la capacidad de sugerir de la voz. Oh tempora, oh mores!

lunes, 18 de octubre de 2010

LA GEOMETRÍA SAGRADA



El arquitecto Carlos Martín nos explicó ayer a un grupo en el Galacho de La Alfranca que la ciudad de Zaragoza fue la primera fundada siguiendo el eje que une Éfeso, Roma y el Cabo de Creus (axis mundi). El Codex Callis Ianus explica que el cardo de las ciudades romana enlazaba con el solsticio de verano, como nos mostró en el camino de acceso al Parque de Rocas. La pata de oca [en la foto] enlaza, según una simetría, con el solsticio de invierno, llamado popularmente Navidad. Asimismo, el mirador del parque tiene planta octogonal, esto es, la suma del cuadrado masculino y del femenino.

La geometría sagrada es investigada no sólo por arquitectos, sino por otras profesiones, como pudimos comprobar ayer. Algunos blogs difunden los resultados, como El tablero de piedra. Pero estos estudios no suelen ser leídos por filólogos clásicos, que sólo se ocupan de gramática. La cultura clásica es una materia que no domina ni siquiera un tribunal de oposiciones. Patientia.