Según nos cuenta Pablo Villaoslada en el blog del Circulus Latinus Matritensis, Alemania ha dejado en una hora semanal el estudio de la filosofía para alumnos de la educación secundaria (Gymnasium).En mi opinión, del mismo modo que en España se asociaba el latín a la Iglesia Católica, el estudio de la filosofía se asocia en Alemania a la Iglesia Reformada. El abuso de ambas ha llevado a los respectivos países a disminuir la carga lectiva de estas asignaturas, que suponen el paso de la niñez a la edad adulta. En una simulación futurista podríamos pensar que, del mismo modo que vamos a Alemania a aprender latín vivo, los alemanes podrían venir a España (y de hecho lo hacen) a aprender la filosofía vitalista. Similia similibus curantur.
[foto: imagen del filósofo I. Kant en un sello estadounidense]
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