lunes, 28 de febrero de 2011

EXPOSICIÓN "ROMANORUM VITA"


La obra social de La Caixa organiza en la Plaza del Pilar de Zaragoza esta exposición itinerante sobre la vida cotidiana de los antiguos romanos. Aparece reconstruida una calle de Pompeya y una domus rica de tipo campano. En las fotos podemos ver el triclinium [foto supra] y el tablinum [foto infra], donde pasaban la vida el patronus, su familia y los esclavos.
Aunque reproduce el bullicio de fondo de una ciudad romana, se echa de menos el sonido de flautas y arpas, con que agasajaban los músicos a los señores. Bien enfocado está el documental sobre la espera de los clientes al patronus en su campaña electoral. Optime!

domingo, 27 de febrero de 2011

LA INFLACIÓN ACADÉMICA

Este concepto, ideado por Ken Robinson, alude a la presión que ejerce la administración sobre los profesores, a fin de que sean más productivos. Esto lleva a cambiar de libro de texto, redactar montones de antologías de textos, recomendar listas enormes de libros de lectura, etc.
Tradicionalmente esta acumulación de trabajo estaba en manos de los alumnos: cientos de fotocopias, libros, apuntes... Ahora se han vuelto las tornas y la víctima del sistema desarrollista es el profesor, impelido a innovar sin fin en una carrera alocada por llegar a ninguna parte. Cuanta más informática sé, menos salgo de casa. Ad extra.

sábado, 26 de febrero de 2011

EL MOVIMIENTO ECOLOGISTA EN ESPAÑA

Ayer se presentó en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el movimiento ecologista Jóvenes Verdes, que trata de aglutinar diferentes colectivos para formar un partido estatal. En la mesa teníamos al profesor Pedro Arrojo [izq.] y el activista Juan de L. Uralde, conocido por la Cumbre de Copenhaue.
Entre las conclusiones que sacamos que el paradigma de la dominación de la naturaleza (capitalismo) se enfrenta a modelos alternativos todavía algo escépticos. Cambios repentinos, como el despertar del mundo árabe, nos lleva a pensar que el movimiento verde se convierte en acreedor de la deuda sobre el medioambiente. La Unión Europea nos ha metido en un desarrollismo industrial que pasa factura al planeta.
Sin embargo, el público, entre el que se encontraban abogados, profesores y comerciantes de productos ecológicos, se mostró más optimista que la mesa convocante. Spes.

domingo, 20 de febrero de 2011

ANIVERSARIO DE LA RENDICIÓN DE ZARAGOZA

Hemos celebrado en la Plaza del Portillo de Zaragoza el aniversario de la capitulación de Zaragoza ante las tropas francesas el 20 de febrero de 1809. Ataviados con traje labriego, eclesiástico o militar, hemos distinguido al Tío Jorge, el general Palafox, el Padre Boggiero, Agustina de Aragón y la Madre Ráfols, heroínas de Los Sitios de Zaragoza.
El regimiento militar ha disparado salvas ante el olivo milenario que se encuentra en los jardines de La Aljafería, testigo mudo de la Guerra de la Independencia. Entre los asistentes se encontraba la baronesa de Warsage, descendiente directa de los protagonistas. Historia magistra vitae.

miércoles, 16 de febrero de 2011

CRISTÓBAL COLÓN HABLA EN LATÍN

En la película También la lluvia aparece la escena de los españoles llegando a América de la mano de su "graciosa Majestad" (Reyes Católicos). Colón y sus compañeros se postran en tierra y recitan el Ave Maria en latín.
Para los antiguos griegos la religión y la política iban unidos. La anfictionía significaba que la participación religiosa tenía un sentido político: misterios de Eleusis, dionisismo, culto hermético... En la película de Itziar Bollaín esa unidad aparece a la llegada de Colón, pero se rompe en la discusión sobre los "derechos de conquista" que fray Bartolomé de las Casas denuncia [en la foto, a la izq.]. Quizá Cristo ya había llegado anteriormente a América, como dicen algunos.

lunes, 14 de febrero de 2011

EL PENSAMIENTO DIVERGENTE



En 1951 un psicólogo mostró que algunos problemas no pueden resolverse por el método hipotético-deductivo, propio de la escuela tradicional. En la enseñanza clásica para cada problema hay una única solución y el alumno que no dice la respuesta única dada por el profesor suspende.
Así las cosas, muchos alumnos abandonan la escuela y se dedican a la albañilería o a montar su propia empresa, que es lo que realmente hace crecer al país.
La crisis de la escuela tradicional radica en que los alumnos de nuestras aulas no asimilan como interesante la información que les damos los profesores. Resultan más formativos las canciones del móvil, los videojuegos y los documentales. La escuela se encuentra superada por una saturación de información que los chavales somatizan como hiperactividad y déficit de atención.
El pensamiento divergente, por el contrario, no se basa en la clase magistral, sino en la interacción entre los diferentes agentes de la educacion: profesor + alumnos. No hay una respuesta única. Solutions?

miércoles, 9 de febrero de 2011

EL JUICIO DE PARIS

El profesor Carlos García Gual impartió ayer una conferencia sobre la iconografía antigua y moderna sobre el juicio de Paris. Partió y terminó en el mismo cuadro de Rubens [en la foto] en que se aprecia un Paris pensativo en actitud de juzgar a las 3 diosas para entregarles la manzana de la Discordia que tiene en mano el dios Hermes. Las divinidades griegas son alegorías:

* Atenea (izq.) representa la inteligencia tanto en la guerra como en lo intelectual.
* Afrodita (centro) simboliza el amor, acompañada por Cupido a sus pies.
* Hera (der.) indica el poder, ya que es la esposa del soberano Zeus.

El conferenciante mencionó que en nuestra vida tenemos que elegir entre estos 3 valores. Paris eligió el amor, decisión equivocada según los filósofos medievales. El camino a la felicidad sería, para ellos, la diosa de la sabiduría. Quaestio disputata.

lunes, 7 de febrero de 2011

SINÓNIMOS DE "INFRINGIR"

El Código de la circulación está lleno de vocablos jurídicos de raigambre latina. Infringir significa "romper las leyes" (in-frango). Todavía más curioso resulta que los sinónimos de este verbos son todos de origen clásico:
* contravenir (contra-venio)
* inclumplir (in-compleo)
* transgredir (trans-gradior)
* violar (violo, vis ´fuerza´)
* vulnerar (vulnero, vulnus ´herida´)
La tercera conjugación castellana (verbos terminados en -ir) no es productiva; es decir, no se crean neologismos en -ir. Los verbos que tenemos son meros arcaísmos, como el lenguaje conservador del derecho.

domingo, 6 de febrero de 2011

PELÍCULA "HIROSHIMA, MON AMOUR"

Clásico de 1969 con un guión literario de Marguerite Duras. Al margen del pacifismo, evidente en la relación entre una francesa y un japonés, la película tiene otros elementos no menos inquietantes:
* explicación de una enfermedad mental: la folie d´amour
* documentales sobre Hiroshima en 1945
* la soledad de los protagonistas, amantes casados.
* el entorno reivindicativo de la sociedad japonesa
* la desolación del bombardeo
* el amor apocalíptico
* guiños a la película Casablanca
Desgraciadamente este DVD que nos regaló El Mundo hace unas semanas no se proyecta en televisión, o porque es muy lenta, o porque es en blanco y negro o, siendo mal pensados, porque no interesa a los poderosos. Dulce bellum inexpertis.

viernes, 4 de febrero de 2011

TEATRO CALEIDOSCOPIO

La compañía de teatro callejero Caleidoscopio expone en el Museo de historia de Zaragoza las diferentes etapas desde que fue fundado. Se muestran, entre otros,:
* máscaras [en la foto]
* gigantes de los 4 elementos: tierra, mar, aire y fuego.
* audiovisules
* barco pirata
* marionetas
* guiones de actuaciones
Acompañados, como fuimos, por un club de tiempo libre, el guía nos explicó como en los años 80 lo único diferente que se veía por la calle eran las procesiones de Semana Santa. Ahora, con los carnavales, cincomarzadas, San Jorge y San Juan, algo ha cambiado en la animación. Son muchos años detrás para ir cambiando la seriedad de este espacio. Acta est fabula!

jueves, 3 de febrero de 2011

FERIA DE UNIVERSIDADES

Hoy se celebra en el Hotel Boston de Zaragoza una feria de universidades privadas de España. Aunque están presentes en otros países europeos y americanos, las diferentes universidades han presentado algunas novedades curriculares:

* Título en comunicación y gestión de la moda (Villanueva, Madrid)
* Título de gobierno de instituciones (Villanueva)
* Título de neurociencias aplicadas a la educación (Univ. Complutense)

Este último tiene asignaturas tan atractivas, como "neurodesarrollo", "cambios cerebrales en la adolescencia", "neuropsicopatología"... Parece ser que en el siglo del cerebro, pasamos de emplear el prefijo psico- al nuevo neuro- ¿Otra moda pedagógica?

miércoles, 2 de febrero de 2011

MITOLOGÍA EN GOYA

En una conferencia, dada por Javier Barón ayer en el Museo de Zaragoza, se nos explicaron los detalles mitológicos en la pintura de Goya. Así, el famoso retrato de Jovellanos [en la foto] esconde a la derecha una escultura de Palas Atenea, que proteje al ministro de Carlos IV. El bucráneo y las guirnaldas en la mesa del despacho indican que estamos ante un cuadro de inspiración clasicista.
Podríamos seguir con el tratamiento de los paños y los desnudos a partir de las Venus, en la pintura precedente. Por ejemplo, la Maja desnuda tiene los brazos apoyando la cabeza a imitación de los faunos. La famosa pintura negra de Saturno devorando a sus hijos refleja la animalidad mitológica en detalles como la antropofagia o el priapismo. Fabulae!