La clasicista Mª M. Hernández publicó en la revista Cuadernos de Pedagogía (mayo-2016) el artículo con el título de la sentencia latina ("La muerte es cierta, la hora incierta"). La experiencia docente consiste en visitar un museo, leer las inscripciones latinas de las lápidas funerarias y, tras una explicación gramatical, componer un epitafio con el nombre de cada alumno. Se realizó en el IES Salvador Távora de Sevilla. La investigación concluye con los indicadores objetivos para realizar la evaluación de la actividad.
Se trata de una experiencia creativa llevada al aula de 4º de E.S.O. Algo parecido hicimos en Monzón (Huesca), cuando leimos el famoso epitafio de Claudia, que transmite la gramática de Palmer. En clase había dos Claudias y se sintieron interpeladas con la inscripción. En cualquier caso, la creatividad consiste en redactar un nuevo epitafio augurando cómo sería su muerte en el futuro. La Claudia romana hiló la lana y murió joven. Nomen omen.
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