La primera semana en el IES Miguel Servet ha servido de exploración. Les he explicado la teoría de las declinaciones por activa y por pasiva. Pero los chicos lo que quieren es que les cuente historias de romanos.
Así que mañana lunes les hablaré de Rómulo y Remo, historia muy simple pero que no sé muy bien cómo la diré. Cuando explicas un mito de memoria, nunca te sale igual que los mitógrafos griegos. Espontáneamente sale hablar de otras cosas relacionadas que no son estrictamente el mito. Imagino que cuando les hable del "pomerium" (la frontera) de Roma, me saldrá la explicación del trazado de Caesaraugusta que tanto me sé. Esto de la pedagogía es un arte...
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